焦作:共享社會科學成果 提高公眾人文素養

焦作日報  張芳芳2017-08-21

   2016年11月18日,河南省第十二屆人民代表大會(hui) 常務委員會(hui) 第二十五次會(hui) 議審議通過了《河南省社會(hui) 科學普及條例》。省委書(shu) 記、省人大常委會(hui) 主任謝伏瞻在會(hui) 議講話中指出:“《河南省社會(hui) 科學普及條例》明確了社會(hui) 科學普及的內(nei) 容形式、組織管理、保障措施等,有利於(yu) 建立起促進社會(hui) 科學普及事業(ye) 發展的長效機製,發揮立法對社會(hui) 科學普及事業(ye) 的引領、推動和保障作用。有關(guan) 部門要切實抓好《條例》的學習(xi) 、宣傳(chuan) 和貫徹工作,確保法規正確有效實施。”認真學習(xi) ,深入思考,對於(yu) 學習(xi) 、宣傳(chuan) 和貫徹《條例》十分有益。

  社會(hui) 科學普及的概念明確了社會(hui) 科學普及的公益性、公眾(zhong) 性、科學性和人文性,公益性在於(yu) 《條例》明確指出,“組織、支持和參與(yu) 社會(hui) 科學普及活動是全社會(hui) 的共同責任”,倡導資源共享原則;公眾(zhong) 性在於(yu) 普及的對象是公眾(zhong) ,麵向公眾(zhong) ,服務大眾(zhong) ,采取公眾(zhong) 易於(yu) 理解、接受和參與(yu) 的方式;科學性在於(yu) 普及的內(nei) 容為(wei) 普及社會(hui) 科學知識、倡導科學方法、傳(chuan) 播科學思想、弘揚科學精神;人文性在於(yu) 弘揚人文精神,滿足公眾(zhong) 日益提高的精神文明需求。

  社會(hui) 科學普及內(nei) 容豐(feng) 富,形式多樣化。《條例》指出,社會(hui) 科學普及的主要內(nei) 容包括馬克思列寧主義(yi) 、毛澤東(dong) 思想、中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論體(ti) 係、社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀、社會(hui) 主義(yi) 法治觀念和法律知識等。同時,結合河南省的特征,強調中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化及中原文化。比如,焦作市結合“一山一拳”這一特點,通過“一賽一節”大型活動,積極宣傳(chuan) 和推廣太極拳文化和雲(yun) 台山人文旅遊資源。社會(hui) 科學普及工作的形式,除了利用各種新聞媒體(ti) 、出版物、講座論壇,還積極建立和推廣社會(hui) 科學普及基地,使社會(hui) 科學普及有了自己的根據地。目前,全市有社科普及基地8個(ge) ,其中國家級1個(ge) 、省級1個(ge) 、市級6個(ge) 。

  《條例》明確了政府、社會(hui) 、個(ge) 人三方麵的職能責任,推動和保障社科普及資源的整合和資源共享。堅持政府主導,明確政府的領導作用,將社會(hui) 科學普及工作納入發展規劃和測評體(ti) 係,製定政策措施。政府投資的各類公共文化場館和設施以及購買(mai) 的各項服務,要定期舉(ju) 辦活動,宣傳(chuan) 普及社會(hui) 科學知識。特別是要建立社會(hui) 科學普及工作聯席會(hui) 議製度,統籌規劃、組織協調社會(hui) 科學普及工作。由同級社會(hui) 科學界聯合會(hui) 負責聯席會(hui) 的日常事務。堅持社會(hui) 支持,人民團體(ti) 、企業(ye) 、村委會(hui) 和居委會(hui) 、各級院校等其他社會(hui) 組織,根據自身特點和需求,積極開展相應的社會(hui) 科學普及活動。高等院校、社會(hui) 科學研究機構和各類學會(hui) 等要發揮自身優(you) 勢,鼓勵創作普及作品,發揮其智庫作用。鼓勵有條件的單位向公眾(zhong) 開放其社會(hui) 科學普及場館和設施。堅持公眾(zhong) 參與(yu) ,鼓勵、支持個(ge) 人建設科學普及場館、設施,或者利用現有場館、設施,開展社會(hui) 科學普及活動。鼓勵個(ge) 人對社會(hui) 科學普及事業(ye) 進行捐贈,鼓勵誌願者參與(yu) 、組織開展活動。鼓勵建立相應的激勵製度,以表彰和鼓勵對繁榮發展社會(hui) 科學普及事業(ye) 作出突出貢獻的組織和個(ge) 人。

  《條例》明確了法律責任,規範社會(hui) 科學普及活動的合法性,為(wei) 其提供法律保障,建立長效機製。法律為(wei) 人的行為(wei) 提供基本準則,要求個(ge) 人、社會(hui) 和政府都要把自己的行為(wei) 放在法律的條框內(nei) 。《條例》作為(wei) 我省在社會(hui) 科學普及方麵的一個(ge) 立法,規範了人們(men) 的行為(wei) ,體(ti) 現了社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀中的法治觀。

  總之,《條例》是我省根據憲法及有關(guan) 法律法規製定的,對我市社會(hui) 科學普及工作有很強的指導、監督、保障作用。我們(men) 要認真學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹《條例》,推進我市依法治市工作,助力躋身全省“第一方陣”,為(wei) 提升人文素養(yang) 、建設“四個(ge) 焦作”、讓焦作在中原崛起中更加出彩作出新的貢獻。