近日，習(xi) 近平總書(shu) 記在給北京大學援鄂醫療隊全體(ti) “90後”黨(dang) 員回信中，提出“努力在為(wei) 人民服務中茁壯成長、在艱苦奮鬥中砥礪意誌品質、在實踐中增長工作本領”的號召，令社會(hui) 各界青年深受鼓舞。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年大學生要牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的殷殷囑托，積極化“疫情危機”為(wei) “教育契機”，轉“大考之壓”為(wei) “成長之力”，把疫情當教材、把災難當課堂、把困難當磨礪，不斷厚積青春的蓬勃力量，自覺把愛國情、強國誌、報國行融入實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的奮鬥之中，立誌成為(wei) 堪當大任的時代新人。
立誌勤學，夯實知識基礎
青年大學生不但要有愛祖國、愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。習(xi) 近平總書(shu) 記號召青年“既要專(zhuan) 攻博覽，又要關(guan) 心國家、關(guan) 心人民、關(guan) 心世界，學會(hui) 擔當社會(hui) 責任”。這意味著青年大學生一方麵要學習(xi) “有字之書(shu) ”，努力把含有科學文化知識的具體(ti) 書(shu) 本學懂弄通，不斷豐(feng) 富知識儲(chu) 備、優(you) 化知識結構、提升知識層次；另一方麵要學習(xi) “無紙之書(shu) ”，廣泛地、生活化地、隨時地接受教育，把社會(hui) 當作課堂、把災難當作考場、把疫情當作教育。首先，青年大學生要學習(xi) 製度優(you) 勢之要，堅定信念。疫情防控取得積極成效，彰顯了黨(dang) 的集中統一領導、集中力量辦大事等製度優(you) 勢。青年大學生要將此作為(wei) 製度自信教育的生動案例和鮮活素材，學深悟透中國特色社會(hui) 主義(yi) 製度體(ti) 係的形成過程、主要內(nei) 涵及優(you) 勢所在，深刻認識到中國特色社會(hui) 主義(yi) 製度是實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的根本保證。其次，要學習(xi) 中國精神之魂，汲取力量。“人無精神則不立，國無精神則不強。”疫情防控中爭(zheng) 分奪秒的生死營救、感天動地的舉(ju) 國馳援、愛心湧動的無私奉獻，無不顯示了以愛國主義(yi) 為(wei) 靈魂的中國精神。青年大學生要在體(ti) 悟偉(wei) 大的中國精神中滌蕩思想、鼓舞鬥誌、汲取力量。再次，要學習(xi) 朋輩奮鬥之彩，見賢思齊。在疫情防控中，湧現了一大批英勇奮戰的年輕人，不畏艱險、衝(chong) 鋒在前、舍生忘死，成為(wei) 中國新一代最勇敢的人。青年大學生要在這首最感同身受的“青春之歌”中，學習(xi) 朋輩有情懷、勇擔責、獻大愛、能作為(wei) 的時代風貌。
注重修德，強化思想保證
“國無德不興(xing) ，人無德不立。”青年大學生在疫情防控這節道德教育的社會(hui) 課堂中，一方麵要廣修大德。青年大學生要樹立遠大理想，立誌報效祖國、服務人民，敢於(yu) 擔當時代責任。從(cong) “最美逆行者”身上汲取精神力量，樹立“大德”情懷，始終堅持把響應國家的需要、時代的呼喚、人民的期盼作為(wei) 青春成長的底色和自我價(jia) 值實現的標識，始終堅持為(wei) 祖國奮鬥一生，讓青春亮麗(li) ；同時代一起前進，讓青春激昂；同人民一起夢想，讓青春無悔，用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢。另一方麵要細積小德。青年大學生要善用疫情防控中“守德”和“失範”兩(liang) 方麵的鮮活事例，不斷加強修養(yang) 、磨煉意誌、砥礪品格、陶冶情操，踏踏實實修好公德、私德。銘記衝(chong) 鋒在抗疫一線的黨(dang) 員和人民群眾(zhong) 為(wei) 我們(men) 守護歲月靜好，學會(hui) 感恩；理解疫情防控期間不盡到位、不盡完美的社區生活服務，學會(hui) 寬容；積極響應號召，自覺配合疫情防控工作，學會(hui) 自律。
善於(yu) 明辨，堅定價(jia) 值航向
疫情防控既是一場抗災驅難的實踐場域，也是一場引導輿論的思想場域，青年大學生要充分利用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀這把總鑰匙，審視疫情防控中的“各路言論”，學會(hui) 思考、善於(yu) 分析、正確抉擇，做到穩重自持、從(cong) 容自信、堅定自勵。一方麵要“明大道”。青年大學生要從(cong) 中華民族抗疫的曆史和現實的對照中，從(cong) 國內(nei) 和國外防疫成效的對比中，從(cong) 防疫部署的理論和實踐的對接中，認識到湧現中國速度、中國規模、中國效率的製度優(you) 勢基礎和精神力量前提，深刻理解中國共產(chan) 黨(dang) 就是“能”、馬克思主義(yi) 就是“行”、中國特色社會(hui) 主義(yi) 就是“好”，切實讓信念更加堅定、思想更加成熟、愛國熱情更加高漲。另一方麵要“辨是非”。全媒體(ti) 時代，人人都是麥克風、傳(chuan) 話筒、發言人，網上的信息鋪天蓋地，很多謠言招搖過市、冠冕堂皇地出現在人們(men) 的視野中。為(wei) 此，青年大學生要深入學習(xi) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，及時關(guan) 注黨(dang) 中央的各項決(jue) 策部署，始終保持政治定力，弘揚科學精神，恪守價(jia) 值準則，不斷提高甄別能力。
守正篤實，實現品格要求
習(xi) 近平總書(shu) 記提出：“青年要把艱苦環境作為(wei) 磨煉自己的機遇，把小事當大事幹，一步一個(ge) 腳印。”因此，青年大學生要把“紮紮實實幹事，踏踏實實做人”作為(wei) 座右銘，把當前疫情防控的大戰大考當成實踐自我、奮鬥青春的舞台，把應該做的、通過努力能夠做到的事情做到最好。一是踏實學習(xi) 。習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調“最終戰勝疫情，關(guan) 鍵要靠科技”，戰勝疫情要向科學要答案要方法。青年大學生要把學習(xi) 作為(wei) 首要任務，努力學習(xi) 馬克思主義(yi) 立場、觀點、方法，掌握科學文化知識和專(zhuan) 業(ye) 技能，提高人文素養(yang) ，以真才實學奉獻時代、保衛祖國、服務人民。二是身體(ti) 力行。災難麵前，所有人都是命運共同體(ti) ，也是責任共同體(ti) ，每個(ge) 青年身在其中，有著自己的使命與(yu) 擔當。醫護、生物、警察等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的大學生可以誌願奔赴抗疫一線，其他專(zhuan) 業(ye) 的莘莘學子可以從(cong) 我做起、加強自律，不聚餐、不傳(chuan) 謠、不造謠，也可以給家庭成員宣傳(chuan) 一定的防護知識，增強家人的防護意識，還可以為(wei) 社區疫情防控服務、為(wei) 群眾(zhong) 生活分憂。三是講好故事。在日常學習(xi) 生活中，青年大學生要充分發揮自身良好的價(jia) 值取向、較高的道德水平、豐(feng) 富的知識結構和敏捷的創新思維等素養(yang) ，積極弘揚主旋律、傳(chuan) 播正能量、講述好故事。尤其在網絡媒體(ti) 中，針對疫情防控中出現的熱點問題、焦點話題、難點問題，青年大學生要敢於(yu) 發聲、善於(yu) 發聲、及時發聲，講好疫情防控中“不忘初心、牢記使命”“一方有難、八方支援”“信息共享、國際合作”等溫情故事，為(wei) 網絡空間的淨化貢獻青春力量。
（作者：郭改英，係河南財經政法大學黨(dang) 委副書(shu) 記、教授）
