習(xi) 近平總書(shu) 記在視察河南時指出，“集中教育有時限，踐行主題無止境；理論學習(xi) 要長期抓，檢視和解決(jue) 問題要常態化”；黨(dang) 的十九屆四中全會(hui) 強調，“把不忘初心、牢記使命作為(wei) 加強黨(dang) 的建設的永恒課題和全體(ti) 黨(dang) 員、幹部的終身課題，形成長效機製，堅持不懈錘煉黨(dang) 員、幹部忠誠幹淨擔當的政治品格”。推動不忘初心、牢記使命常態長效是我們(men) 黨(dang) 在新時代新征程始終充滿蓬勃生機和旺盛活力的戰略之舉(ju) 、長遠之計，我們(men) 必須堅定不移地貫徹好、落實好。
推動理論學習(xi) 常態化。始終把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 根本任務，對經常學、長期學、深入學作出安排部署，做到年度有安排、月月有計劃、每周有任務。以研深學，進一步落實和完善黨(dang) 委（黨(dang) 組）會(hui) 議第一議題傳(chuan) 達學習(xi) 總書(shu) 記重要講話製度，並就有關(guan) 重要講話開展專(zhuan) 題學習(xi) 研討。以訓助學，繼續發揮各級黨(dang) 校、7家省級黨(dang) 性教育基地的主陣地作用，確保黨(dang) 員幹部培訓全覆蓋。以督促學，健全黨(dang) 員幹部向黨(dang) 組織報告個(ge) 人學習(xi) 情況製度，督促領導幹部充分運用“五種學習(xi) 方式”，普通黨(dang) 員利用“三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日、“每周學習(xi) 日”等載體(ti) ，推動理論學習(xi) 長期堅持、形成常態。以考驗學，通過個(ge) 別訪談、座談交流、現場提問、隨機測試等方式檢驗學習(xi) 成效，傳(chuan) 導學習(xi) 壓力、激發內(nei) 生動力。
推動紅色教育常態化。圍繞講好“四個(ge) 故事”，把開展紅色教育作為(wei) 黨(dang) 員幹部日常教育培訓的重要內(nei) 容。充分開發利用紅色資源，做好紅色文化保護傳(chuan) 承整體(ti) 規劃，開展紅色文化資源挖掘整理行動，高質量打造一批紅色教育基地、紅色教學線路，進一步擦亮河南紅色文化品牌。把紅色教育融入日常，依托我省豐(feng) 富的紅色資源，用好焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等寶貴精神財富，深入學習(xi) 革命英烈事跡，把焦裕祿同誌“幹部十不準”“十多十少”“五個(ge) 跟不上”作為(wei) 經常對照檢視的鮮活教材，洗滌思想靈魂。讓紅色基因代代傳(chuan) 承，持續采取“五講”方式，舉(ju) 辦紅色史料展覽、紅色影視展播、紅色家書(shu) 誦讀、紅色故事宣講等，在全社會(hui) 營造發揚紅色傳(chuan) 統的良好氛圍。同時，不斷挖掘老典型的精神內(nei) 核和時代價(jia) 值，尤其要注重選樹可親(qin) 可敬可學的身邊典型，引導廣大黨(dang) 員見賢思齊。
推動檢視問題常態化。建立初心經常性體(ti) 檢機製，引導黨(dang) 員幹部按照“四個(ge) 對照”“四個(ge) 找一找”要求，隨時查找各種違背初心和使命的問題。把群眾(zhong) 意見作為(wei) 檢視問題的重要內(nei) 容，通過開通“民意熱線”等渠道，開展“把話筒交給群眾(zhong) ”“初心微心願”等活動，利用群眾(zhong) 接訪日、代表活動日、蹲點服務日等平台，切實把群眾(zhong) 的真實意見聽上來。把調查研究作為(wei) 檢視問題的重要途徑，進一步落實領導聯係點製度，認真落實“四到四訪”要求，開展“情係百姓大走訪”活動，查找工作中的“痛點”“堵點”“盲點”。把黨(dang) 的組織生活作為(wei) 檢視問題的重要手段，通過日常談心談話、批評和自我批評、民主評議等，相互幫助、點出問題，把身上的“病灶”找出來。
推動整改落實常態化。對查找出來的問題，列出問題清單，建立整改台賬。首要任務堅決(jue) 改，嚴(yan) 格執行總書(shu) 記重要指示批示辦理工作規範，建立定期對總書(shu) 記重要指示批示落實情況“回頭看”考評機製和舉(ju) 一反三自查自糾機製，推動總書(shu) 記的聲音在中原大地深深紮根。共性問題集中改，每年選取三到五個(ge) 具有普遍性、關(guan) 聯性、延續性的問題作為(wei) 專(zhuan) 項整治事項，采取清單化管理、項目化推進、上下級聯動、常態化督導等方式加以推進。遺留問題盯住改，持續實施“舊賬清零”行動，對巡視巡察督導反饋、民主生活會(hui) 查找但整改不到位的問題，緊盯不放、一抓到底。係統問題聯動改，上級單位每年要列出需要下級聯動整改的事項；下級單位要把查擺出來“病症在下麵、病根在上麵”的問題反饋給上級單位，采取“下題上答”、上下結合的方法靶向發力。
推動激勵擔當作為(wei) 常態化。認真落實省委激勵幹部擔當作為(wei) 的實施意見，持續實施“五個(ge) 一批”，樹立幹事創業(ye) 的鮮明導向。持續為(wei) 基層減負，在嚴(yan) 格落實改進文風會(hui) 風、督查檢查考核硬杠杠的前提下，多采取“四不兩(liang) 直”方式，多利用大數據、信息技術手段，推動減負與(yu) 業(ye) 務工作齊頭並進。及時發現、大膽使用擔當作為(wei) 的幹部，積極構建“年度考核全覆蓋、平時考核經常化、專(zhuan) 項考核製度化”的考核體(ti) 係，對擔當作為(wei) 的幹部要敢於(yu) 打破“隱形台階”、排除“票”的幹擾，優(you) 先使用、大膽重用。為(wei) 擔當作為(wei) 的幹部撐腰鼓勁，落實“三個(ge) 區分開來”要求，正確看待幹部在工作中特別是改革創新、擔當履職中的失誤錯誤，對工作積極、表現突出、群眾(zhong) 認可的犯錯誤幹部，影響期滿後正常使用，及時為(wei) 受到不實反映的幹部澄清、正名。
推動不忘初心、牢記使命常態長效是個(ge) 係統工程，必須要發揮方方麵麵作用，形成整體(ti) 合力。充分發揮領導幹部的示範帶動作用，把推動常態長效情況納入各級黨(dang) 組織黨(dang) 建工作考核、市縣鄉(xiang) 黨(dang) 組織書(shu) 記抓基層黨(dang) 建述職評議考核、巡視巡察的重要內(nei) 容，確保責任落實到位。充分發揮基層支部的日常管理作用，“三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日要突出政治學習(xi) 和初心使命教育，讓黨(dang) 員養(yang) 成經常參加組織生活的習(xi) 慣和自覺。充分發揮人民群眾(zhong) 的廣泛監督作用，暢通建言獻策、批評監督“兩(liang) 個(ge) 渠道”，用群眾(zhong) 的滿意度和獲得感檢驗常態長效成果。充分發揮製度機製的剛性約束作用，加大製度執行落實的監督檢查力度，確保製度落地生根，讓黨(dang) 員幹部對踐行初心使命始終保持足夠的定力、堅強的韌勁、長期的追求。
